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公共学科部落实学校“十二五”两段目标

发布日期:[ 2013-03-16 00:00 ]  阅读次数: [ 15296 ] 次  [ 关 闭 ]

    宝马游戏网址在“十二五”期间,主要落实的两段目标为:到2013年,整体办学水平达到教育部“高等职业院校人才培养工作评估指标体系”合格标准。到“十二五”末,整体办学水平达到自治区高职教育示范校标准。为落实以上的两段目标,公共学科部制定的总体规划为以下的几个方面:
    1、以学校的“十二五”规划为指导,健全本部门的工作制度,明确环节干部及各级教师的职能和职责。
    2、制定本部门师资队伍建设规划。落实学科带头人,并加以重点培养。
    3、指定各门课程的主要负责人以及参与的相关人员积极进行本专业课程的建设。
    4、落实实验室专职人员进行负责的制度,并对这些实验人员通过自学和申请外出学习的方式不断提高实验水平,服务学生,服务教学。
    5、制定优秀教学团队建设的计划和方案并付诸实施。
    6、选拔“教学名师”、“教坛新秀”和“教学能手”,并制定培养的方案和实施办法。
    7、提高教师的教学质量水平,密切配合教务处的教学检查及加强部内的自身检查,强化本部门的教学管理队伍,鼓励各级教师在教学过程中以科研促进教学。
    8、建设本部门各课程的教学大纲、实验大纲,同时各大纲有明确的培养目标、教学计划,并且进行严格的监督,保障顺利实施。
    9、落实本部门重点课程和精品课程的建设,(包括课程建设的目标、任务、步骤、方案)逐步申请校级、重点、精品课程及自治区精品课程。
   10、鼓励全体教师进行有创新性的教学改革,在改革中体现学科发展的前沿成果,提高教学效率。
   11、改革考试和考核方式,避免单一的考试方式,选择重点课程进行改革,如计算机、英语、化学、体育等。
   12、制定各课程的实践性教学大纲,在实践教学中体现突出高职高专学生实践技能的培养趣向。
   13、继续完善实验室的设置、人员配置,实验开出符合符合学校的具体要求和部署。
   14、确定本部门重点实验室建设的申报。
   15、在学校规章制度的基础上制定公共学科部的教学管理制度,教学质量的监控制度、相关措施,继续完善、执行和监控教学计划的实施、部门的听课制度等。
    16、注重倡导优良教风、开展师德师风建设、强化教师的岗位职责。同时制定相关的制度和奖励措施,充分发挥师德先进的示范作用。
   17、每学期统计学生的学生在考试、课堂及实践教学中的违纪行为,针对以上情况教师做出相适应的教育措施。
   18、制定本部门有关学风建设和调动学生学习积极性的文件以及相关的措施,汇总学生各门课程及格率、上课出勤率。(原始材料)
   19、积极开展以教研室为单位的教研活动,追求效果,有详实记录。(不低于6次/每学期)
   20、2013年申报一项教科研项目,同时做好项目的立项和检查。
   21、积极组织外语四六级和计算机等级考试的考前培训班。
   22、加强体育工作的组织和管理。(以体育教研室牵头)
   23、准确的搞好公共部的数据平台统计汇总,做到按时、准确无差错。
   24、突出公共部特色。(包含人才、师德师风、整体教学风格等)